教学督导工作是教学质量监控体系的重要组成部分，对于加强对教学工作的监督、检查和指导，保障教学质量和管理水平具有重要意义。为进一步规范教学，提高教学质量，现就半学期以来教学督导情况汇总如下：
（一）学风方面
1.学生迟到、旷课现象依然存在，合班课、通选课学生旷课尤为突出。
2.学生上课玩手机、睡觉的现象较多，特别是坐在后面几排的学生尤为突出。
3.学生带食物进入教室，存在上课期间吃东西的现象。
4.毕业班普遍存在课堂出勤率较低的情况，个别班级仅有几个人。
（二）教风问题
1.个别老师照本宣科或长时间坐着上课，缺乏与学生互动。
2.存在多媒体使用不当或者滥用的现象，长时间播放视频录像、PPT大量的文字堆积代替板书等。
3.个别老师课堂教学内容严重不足。
4. 存在实验教学辅导人员讲解完就离开的现象。
（三）教学管理
1.教师调停课未按要求办理手续，学院审批不及时等。
2.大假前后调停课频繁，学院审批不严格。
3.教室上课期间前后门紧闭，存在安全隐患。
4.教学院领导和相关人员巡课、听课不够。
学校领导高度重视教学，杨胜宽书记、李朝晖副校长等领导坚持每周深入教学区域检查、听课；教务处开学后启动了科室轮流巡课制度，坚持每天派人巡查；二级学院（如文新学院等）领导巡课、听课坚持较好，也有个别学院实施了二级督导制，加强教学质量监控和指导。
2018年学校将接受本科教学工作审核评估，请各教学院和相关部门牢固树立教学工作中心地位，强化教学管理与服务；教师严格按照教学管理相关要求，加强课堂管理，认真履行教书育人职责。