教务〔2020〕3号
各教学院、全体教师：
新年以来，新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球，导致各级各类学校无法正常开学，为了减小疫情给教育教学带来的负面影响，做到“停课不停学，停课不停教”，学校组织实施了全校性的网络在线教学活动，并通过开展网络教学培训、平台引进、提供适时技术保障、信息收集与反馈等方式和途径，确保在线教学活动有序有效实施，目前第一阶段在线教学活动已经顺利完成，第二阶段在线教学工作已经启动。
为鼓励教师积极围绕在线教学开展研究与实践，不断改进线上教育教学方式方法，提升在线教学质量，特面向全校教师举办在线教学教研论文征文大赛。
一、征文主题
停课不停教 我与网络教学
二、征文参考选题
本次征文主要围绕在线教学活动组织、教学模式与方法创新、平台技术应用、在线教学质量评价等开展研究与实践，具体可以参考以下主题，但不限于这些内容。
1.地方高校服务区域防控疫情的对策研究；
2.教育信息化实现途径探讨；
3.线上教学的整体设计与实施方案；
4.“停课不停学”的有效策略思考；
5.线上学习活动设计的理论探讨；
6.疫情背景下多平台协作开展网络教学的探索与实践；
7.基于****课程的在线教学的思考；
8.基于****课程考核评价的方案设计；
9.在线教学质量评价策略的思考；
10.在线教学模式下课堂教学组织形式的探讨；
11.大数据在课程学习成效评价中的应用探析；
12.对于“三州三区”地区如何顺利开展在线教学活动；
13.在线教学中的音视频技术应用实践；
14.在线教学中的学习资源数字化过程实践和应用；
15.线上教学中的教学互动设计技术应用和实践；
16.信息技术对传统教育教学的影响与冲击；
三、参赛对象
我校教职员工
四、征文要求
可以以自己在疫情期间开展线上教学活动为背景，以心理学、传播学、教育学等相关理论为理论基础，通过案例的形式把疫情期间开展教学活动的经验总结提炼成为操作性强的应用型成果。
1.选题和题目自拟，篇幅要求4千-8千字为宜；
2.文章应有一定的创新性，具有一定的适用价值和推广价值；
3.征文须为作者本人创作，文责自负，严禁剽窃抄袭，一经发现，立即取消参赛资格；
4.文中涉及到的图表、公式需按照科技论文要求予以编排；
5.以学院为单位选送作品。
五、活动安排
1.实践与论文写作阶段。教师组织开展在线教学活动，在在线教学实践过程中学习、研究、总结、提炼，形成论文成果。
2.论文征集阶段。从通知发布之日起，学校开始接收教师投稿，投稿截止时间暂定为5月10日。
3.论文评选阶段。6月20日前学校组织评审专家对征集论文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
六、奖项设置
此次征文分设一、二、三等奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，优秀奖若干。所有获奖者均颁发证书，并择优汇编成论文集，入选论文视为校级教研论文。
七、投稿方式
征文以电子文档方式投稿，各学院评选出的论文均要注明教师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。论文电子文档发至邮箱10409409@qq.com，联系人教学部教研教改中心曾昌秀老师。
教学部
2020年3月16日